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Falling Creek Middle School

Chesterfield County Public Schools

Language Arts

In middle school language arts, we foster independent learning. Students are encouraged to ask critical questions and research to discover their own answers.

In writing instruction, we will focus on the 6 Writing Traits which are:

  • ideas
  • organization
  • voice
  • word choice
  • sentence fluency
  • conventions

Students will learn the following reading strategies:

  • activating prior knowledge
  • understanding text structure
  • predicting
  • visualizing
  • clarifying
  • connecting to text
  • summarizing
  • monitoring their own comprehension (meta-cognition)Students will be given time for their own Self-Selected Reading (SSR). Teachers will model for students how to properly select books to match their interest and reading level. The SSR time is a chance for students to practice the reading skills taught during guided instructional time. There will also be block of guided instruction for reading, writing and word knowledge. Our goal is to create critical thinkers and independent learners.

En artes del lenguaje, fomentamos el aprendizaje independiente. Se alienta a los estudiantes a hacer preguntas críticas e investigar para descubrir sus propias respuestas.

En la instrucción de escritura, nos centraremos en los 6 rasgos de escritura que son:

Ideas

  • Organización
  • Voz
  • Elección de palabras
  • Fluidez de la oración
  • Convenciones

Los estudiantes aprenderán las siguientes estrategias de lectura:

  • Activar conocimiento previo
  • Comprender la estructura del texto
  • Prediciendo
  • Visualizante
  • Aclarando
  • Conectarse al texto
  • Resumiendo
  • Monitorear su propia comprensión (metacognición)

Los estudiantes tendrán tiempo para su propia lectura autoseleccionada (SSR). Los maestros modelarán para los estudiantes cómo seleccionar adecuadamente los libros para que coincidan con su interés y nivel de lectura. El tiempo de SSR es una oportunidad para que los estudiantes practiquen las habilidades de lectura enseñadas durante el tiempo de instrucción guiada. También habrá un bloque de instrucción guiada para lectura, escritura y conocimiento de palabras. Nuestro objetivo es crear pensadores críticos y estudiantes independientes.